Valeria Vadalà es doctoranda en Humanidades Digitales en la Universidad Telemática Pegaso. Su actividad investigadora se centra en la intersección entre las prácticas teatrales, la didáctica inclusiva, la inteligencia artificial y la robótica social aplicadas a los contextos educativos. Es trabajadora social colegiada en la sección A del Colegio de Trabajadores Sociales de la región de Campania.
Ha obtenido la especialización en actividades de apoyo educativo al alumnado con discapacidad en la educación secundaria postobligatoria, un máster universitario de segundo nivel en Artes Escénicas y un curso de especialización en Teatro, Pedagogía y Didáctica. Es miembro del grupo internacional de investigación BErPa TPDT de la Universidad Suor Orsola Benincasa y del grupo ITECDEI de la Universidad de Alicante, vinculados a la Cátedra UNESCO de Educación, Investigación e Inclusión Digital. Es autora de diversas publicaciones científicas, por algunas de las cuales ha recibido el premio Promising Junior Scientist Award en 2025 y el REN REWARD en 2026.
En un contexto marcado por profundas transformaciones sociales, culturales y tecnológicas, la educación se enfrenta al desafío de revisar sus fundamentos, prácticas y finalidades para responder a las necesidades de una sociedad en constante evolución. Desde esta...
