Doctora en Pedagogía y profesora titular de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Almería. Ha investigado y publicado sobre coeducación; relaciones de poder, educación y género; alternativas pedagógicas, educación democrática e innovación educativa; formación inicial docente; y educación positiva. Ha coordinado el monográfico sobre Alternativas Pedagógicas Democráticas en El Nudo de la Red (2004) y realizado las ediciones: de Francesco Tonucci (CDC, Frato).- La maquinaria escolar (2008) y de Paulo Freire.- Pedagogía liberadora (2015) para la colección Clásicos del Pensamiento Crítico de la editorial Los Libros de la Catarata. Asimismo, es editora de la obra colectiva Palabras y pedagogía desde Paulo Freire (La Muralla, 2021) y coordinadora, junto con Saray Martín, de Los agujeros negros de la felicidad. Educación, cultura y política en nuestro tiempo (2023, Ediciones Trea).
Las interacciones de género en las aulas. Escenarios de reproducción y transformación escolar presenta los resultados de una investigación ética-política con estudios de caso, realizada por un equipo multidisciplinar, sobre las relaciones que el profesorado...