Está considerado un experto y reconocido especialista en el aprendizaje cooperativo y un referente de la escuela inclusiva. Después de una larga trayectoria en diferentes ámbitos educativos desarrolló su labor en la Universidad de Vic desde 1998 hasta su jubilación en 2013, cuando pasó a ser profesor emérito.
Durante los últimos años, la escuela inclusiva ha sido el modelo escolar pensado y diseñado para aquellos que creen en una escuela para todos, promoviendo la atención a la diversidad y una verdadera igualdad de oportunidades. Aprender juntos alumnos diferentes es...
El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar) consiste en un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Este programa es el resultado de la investigación desarrollada por el Grup de Recerca sobre Atenció a la...