Lucrezia Crescenzi-Lanna

Doctora por la Universidad de Barcelona. Licenciada en Psicología Evolutiva en La Sapienza (Roma). Profesora de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Su principal línea de investigación se centra en estudiar la relación e interacción de niños y niñas en edad preescolar con pantallas táctiles y en la evaluación de los recursos digitales educativos para la primera infancia. Autora de varias publicaciones en revistas de alto impacto científico e investigadora principal de proyectos competitivos en este ámbito.

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