Doctora en Educación, profesora del Departamento de Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, máster en Cooperación Internacional al Desarrollo, licenciada en Psicopedagogía y Educadora Social, codirectora del Experto Universitario en «Gobernanza y participación ciudadana» y directora del Experto Universitario en «Coordinación de universidades populares y gestión cultural». Las líneas docentes e investigadoras se centran en las áreas de teoría de la educación, educación social y participación comunitaria.
La educación social debe disponer y generar un pensamiento que permita problematizar sobre su teoría, sus procedimientos y las experiencias que nos hablan de ella, teniendo en cuenta el momento presente, en el cual se están desplegando distintos procesos educativos...
La complejidad de las sociedades actuales, que, además, afrontan inmensos desafíos locales y globales que requieren soluciones dialogadas y asumidas por la mayoría, nos hace entender el porqué una gobernanza con verdadera implicación de la participación ciudadana...
