Doctora en Ciencias de la Educación y profesora titular de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Jaén. Investigadora principal del Grupo de Investigación «INFORTED, Innovación, Formación y Tecnología en Educación» dentro del Plan Andaluz de Investigación (SEJ-641). Su investigación se centra en la implementación de las TIC en la práctica docente, medios didácticos, formación del profesorado y metodologías docentes. Ha participado y liderado diversos proyectos de generación de conocimiento en convocatorias de la Agencia Estatal de Investigación y de la Unión Europea. Las publicaciones más recientes son el resultado de proyectos de investigación, tesis doctorales dirigidas, colaboraciones con investigadores internacionales y proyectos de innovación docente.
Este monográfico penetra en el estudio de la competencia digital en el contexto de la educación superior, examinando sus implicaciones en la trayectoria personal y profesional del alumnado desde la perspectiva del aula. A lo largo del texto, se presentarán los...
