Julio Alfredo Hoyuelos Planillo (Pamplona, 1963) es licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Navarra (1993) y diplomado en profesorado de EGB (1985). Ha completado varias estancias en Italia documentándose para realizar su tesis doctoral, titulada <El pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi y su repercusión en la educación infantil>. Una tesis realizada en colaboración con el Ayuntamiento de Pamplona y con Reggio Children. Con ella obtuvo el grado de doctor europeo en Filosofía y Ciencias de la Educación. Actualmente trabaja como coordinador de talleres de expresión de las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona.
En este libro los autores nos invitan a pensar y a repensar la complejidad propia de los espacios educativos destinados a la pequeña infancia. Abordan el cómo y el porqué de las emociones cotidianas que se manifiestan a edades muy tempranas. Nos invitan a valorar...
La estética en las escuelas infantiles de Reggio y en el pensamiento pedagógico de Malaguzzi es, a la vez, el elemento más impactante de su pedagogía y su talón de Aquiles. Después de visitar las escuelas infantiles de Reggio, puede que haya personas que piensen...
En este libro se recoge una parte del pensamiento y la obra de Malaguzzi, una parte de un pensamiento que, como un mar, nos permite conocer o imaginar la inmensidad de los otros mares que contiene el pensamiento pedagógico más potente de las últimas décadas del...
