Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (Pedagogía) por la Universidade de Santiago de Compostela. Es profesora de Pedagogía Social e investigadora del grupo de investigación Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA-interea). Ha realizado numerosas estancias de investigación nacionales e internacionales. Es secretaria de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS) desde 2005.
El ocio es un factor clave del desarrollo humano para la formación de la identidad personal y colectiva, así como para la construcción del bienestar social. Para caracterizar el ocio juvenil, recurriremos a las representaciones sociales como perspectiva teórica que...
El tiempo lo alcanza todo y a todos. Sus realidades, visibles u ocultas, nos explican individual y socialmente como una dimensión clave en la construcción de nuestras señas de identidad, histórica y cotidianamente. Un tiempo de tiempos que transita entre los...
