Asistente de investigación en el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zurich y profesora en la Universidad de Educación de Zurich. Coeditora de las “Cartas completas a Pestalozzi”, miembro del consejo editorial de la revista “Bildungsgeschichte. Revista internacional de historiografía de la educación”. Foco de investigación: Historia de la educación y su teoría, Pestalozzi en contexto, historia escolar, métodos históricos, estudios curriculares, siglo XVIII.