Competencia de aprender a aprender y autorregulación en la universidad
Laia Lluch Molins; Nati Cabrera Lanzo
9788419312600
9788419506856
15219-0
15219-4
Doctora en Educación por la Universitat de Barcelona. Directora del Máster Universitario de Evaluación y Gestión de la Calidad de a Educación Superior. Profesora agregada de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya, donde ha desempeñado diferentes roles. Es miembro del grupo de investigación edul@b (2017 SGR1471). Ha desarrollado y dirigido múltiples proyectos y trabajos de investigación relacionados con el uso de las TIC en la educación, tanto nacionales como internacionales.
Laia Lluch Molins; Nati Cabrera Lanzo
9788419312600
9788419506856
15219-0
15219-4
Orcid: https://orcid.org/0000-0003-1813-9601
Mail: ncabrera@uoc.edu
Web: http://edulab.uoc.edu/es/linkedin.com/in/nati-cabrera-b908994
Twitter: @ncabreralanzo
Universitat Oberta de Catalunya