Manual de tutoría universitaria
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Mercedes Torrado Fonseca
Profesora del departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de la Universidad de Barcelona. Coordinadora del equipo de investigación consolidado de Transiciones Académicas y Laborales (TRALS), miembro del grupo de innovación docente reconocido MideMe (GIDC 13/148) e INTERMASTER y miembro del Instituto de Investigación Educativa (IRE) de la UB.
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Manual de tutoria universitària
El Manual de Tutoría Universitaria que teniu a les mans, fruit de la reflexió d’un equip de professors-tutors, pretén ser un recurs tecnicoprofessional que pot ajudar a establir, dissenyar, ejecutar i avaluar la pròpia pràctica de l’acció tutorial. Els reptes...
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