Máster en Didáctica del Arte Dramático UQAM (Université du Québec à Montréal). Diplomado en Lenguaje Audiovisual (UNED). Catedrático de Llengua i Literatura. Exasesor del ámbito artísticoexpresivo del CEFIRE de Castellón. Codirector del Máster en Teatro Aplicado (UV). Miembro de la Academia de las Artes Escénicas de España. Autor de manuales y artículos sobre la didáctica de la literatura y teatro. Traductor de obras de teatro de Michel Tremblay y L. D. Lavigne.
La materia prima de quienes escriben es la lengua y la mejor manera de conocerla es jugar con ella, como han propuesto desde los clásicos a las vanguardias. La presente obra se centra en los juegos de lenguaje (fónicos, de letras, lenguaje-yo, equívocos,...
Hacer teatro y danza proporciona a los jóvenes una oportunidad para desarrollar la autoestima y vinculaciones emocionales y personales con el grupo de iguales, y les permite participar de experiencias de ficción, sin tener que vivirlas en sus consecuencias reales....
¿Cómo conseguir que todos los miembros de un aula se conozcan, cooperen, se desinhiban, se comprendan, se ayuden...? Este taller pretende conseguir que la expresividad de todo nuestro cuerpo, la modulación de nuestra voz formen parte del acto de la comunicación en...
