Como responsable institucional de prácticas educativas abiertas en la Universidad de Leeds, forma parte del equipo fundador de la Red de Equidad del Conocimiento (KEN) y es uno de sus responsables principales. También es codirector del Centro de Investigación en Educación Digital de la Universidad de Leeds. Ha publicado artículos sobre prácticas críticas digitales y abiertas y ha participado y dirigido proyectos sobre recursos educativos abiertos (REA), financiados por organismos públicos. Como profesor principal de español, contribuye a la educación de los estudiantes con módulos de podcasting basados en la investigación y dirige actividades de participación en la educación pública, en particular la red internacional de estudiantes de traducción de poesía española «La Crátera de Ártemis».
En un mundo en constante cambio, impulsado por la tecnología y marcado por desafíos ambientales, económicos y sociales, este libro ofrece una perspectiva innovadora sobre el papel de la educación en la construcción de un futuro para todos. La obra surge del trabajo...
Antonio Martínez-Arboleda
9788418819810
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