FICHA TÉCNICA
EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788410794009
DOI: 10.36006/09827-0
Referencia: 09827-0
Fecha: septiembre, 2026
Encuadernación: Rústica
Tamaño: 17 x 24 cm
Páginas: 100 a todo color
Cómics para transformar realidades
EDICIÓN IMPRESA
Presentación
El consumo de sustancias psicoactivas constituye una de las problemáticas sociales más complejas y cercanas a la realidad de muchos contextos escolares. Frente a esta situación, Cómics para transformar realidades propone una reflexión sobre la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva sociopolítica y formación crítica. A través de este libro, se plantea que la educación científica no debe limitarse a la transmisión de conceptos disciplinares, sino que debe convertirse en una oportunidad para comprender, cuestionar y transformar las realidades sociales que atraviesan a los estudiantes.
La obra integra fundamentos teóricos sobre la perspectiva CTSA y las cuestiones sociocientíficas con una experiencia pedagógica desarrollada en una institución educativa pública de Cali, Colombia. Desde la sistematización de la práctica docente, se analiza cómo el uso de recursos visuales y narrativos puede favorecer la argumentación, el pensamiento crítico y la construcción de acciones transformadoras en el aula.
Asimismo, el libro presenta el diseño y desarrollo del cómic Nexia: La sombra de la distorsión, concebido como una herramienta didáctica para abordar el consumo de sustancias psico-activas sin recurrir a discursos moralizantes, promoviendo en cambio la reflexión social y científica.
Índice
Introducción
Capítulo 1. La perspectiva sociopolítica en la enseñanza de las ciencias
La perspectiva CTSA y la formación crítica de profesores de ciencias
El profesor como un intelectual crítico y transformador
Capítulo 2. El consumo de sustancias psicoactivas
Capítulo 3. Sistematización de la experiencia en la práctica docente
Primer momento: reconociendo la problemática
Segundo momento: mis sueños y la realidad
Tercer momento: la ciencia detrás del consumo y mi representación
Selección del recurso didáctico
Capítulo 4. Diseño y desarrollo del cómic
Personajes principales:
El mundo paralelo llamado «Nexia»
Narrativa general de la historia
Encuentro entre amigos críticos
Dialogando y coconstruyendo con amigos
Análisis del encuentro entre amigos críticos
Transformaciones realizadas en el diseño final del cómic
Capítulo 5. Aspectos didácticos del cómic
CoRe
Gran idea
Estándar básico de competencia
DBA
Acciones sociopolíticas
Competencias
Evidencias de aprendizaje de ciencias
Subideas
Reflexiones finales
Referencias
Índice de figuras y tablas
