FICHA TÉCNICA
EDICIÓN IMPRESA:
ISBN: 9788417667382
DOI:
Referencia: 09075-0
Fecha: junio, 2019
Encuadernación: rústica con solapas
Tamaño: 15 x 23 cm.
Páginas: 288
EPUB:
ISBN: 9788418615887
DOI:
Referencia: 09075-4
Fecha: mayo, 2021
Tamaño: 288 (1.70 MB)
Aprender con las ciudades
19,50€
EDICIÓN IMPRESA
Disponible en formato digital:
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Presentación
Este libro recoge reflexiones y experiencias que hemos compartido con las ciudades iberoamericanas durante los últimos quince años. Las ciudades nos interrogan a diario y, al responder, comprobamos que cada respuesta enlaza con nuevas preguntas, y ni se acaban los interrogantes ni las respuestas son sencillas y únicas. Pero en todas ellas damos por bueno un común denominador: si la ciudad no se piensa, la gente sufre la improvisación.
Pensar la ciudad con y para la ciudadanía es entender dónde estamos, adelantar lo que viene y definir el futuro común. Para alcanzar las metas, elegimos las estrategias adecuadas sobre urbanismo, economía y empleo, cultura e identidad, sanidad, transparencia, educación, seguridad, imagen urbana, valores que se han de compartir y participación, entre otros aspectos. La estrategia se concreta en proyectos, los cuales se implementan con la complicidad de los pobladores.
Agradecemos muy especialmente la presentación de Joan Clos, exdirector de ONU-Habitat, y el prólogo del urbanista Alfonso Iracheta, director general del centro EURE de México, así como las reflexiones de Juan Mari Aburto, alcalde de Bilbao (España); Carmen Saldías, exdirectora de planeamiento de Bogotá (Colombia); Paúl Granda, exalcalde de Cuenca (Ecuador); Juan Carlos Rojo, exdirector del IMPLAN de Culiacán (México); Aníbal Gabiria, exalcalde de Medellín (Colombia); Rodolfo Suárez, alcalde de Mendoza (Argentina); Eneko Goia, alcalde de San Sebastián / Donostia (España), y Joan Clos, exalcalde de Barcelona (España), en torno a sus proyectos y a otras cuestiones que ayudan a interpretar las transformaciones de mejora de sus ciudades.
Índice
Presentación de Joan Clos
Prólogo de Alfonso Iracheta
Introducción
Primera parte. ¿Qué hemos aprendido?
- Conviene pensar la ciudad para no condenar a la ciudadanía a la improvisación
- La calidad de vida es una cesta de valores con mínimos para todos y todas
- El conocimiento es información que, incorporada a un eslabón de alguna cadena de valor, añade valor que la organización podrá cobrar
- Pensamiento, plan y proyecto son tres palancas de la estrategia para pensar la ciudad y mejorar la calidad de vida de la ciudadanía
- La estrategia urbana requiere concurrencia: entre distintos sectores municipales, con la iniciativa privada, con las distintas administraciones y en el ámbito metropolitano
- Lo que la ciudadanía percibe, valora y puede apoyar de la estrategia local son los proyectos estratégicos
- Los proyectos que transforman la realidad y mejoran la calidad de vida implican cambios culturales
- Hay que diseñar y gestionar los proyectos estratégicos con gobernanza y liderazgo local, implicando a todos los actores, para y con la ciudadanía
- Las ciudades aprenden si comparten el conocimiento de sus proyectos en red
- Los estrategas urbanos tienen por oficio generar la complicidad precisa para posicionar la ciudad y mejorar la calidad de vida de la ciudadanía
- Necesitamos ciudades con alma que promuevan y compartan valores y que generen y distribuyan oportunidades
- La ciudad inclusiva formaliza los asentamientos informales, valora lo diverso, gobierna para todo el mundo y define la estrategia con mirada femenina
- Es tiempo para la innovación social
- El espacio público democratizador facilita la participación ciudadana y genera seguridad y equidad si se mantiene y dinamiza
- Apostamos por ciudades densas con usos mixtos del suelo
- La acupuntura urbana puede hacer urbanismo de alto impacto y bajo coste
- La movilidad sostenible da prioridad al peatón
- La solución de la corrupción y la violencia urbana debe implicar a todos y todas, con una institucionalidad que complemente la cárcel y la acción policial con estrategias de transparencia y solución pacífica de conflictos
- La ciudad glocal, sea grande o pequeña, gana desarrollando su potencial endógeno y llevándolo al mundo global
- Hay que saber comunicar la estrategia
Segunda parte. Botones de muestra para aprender observando modelos
Barcelona (España). Espacio público y paisaje urbano en Barcelona. Joan Clos – Alcalde de Barcelona
Bilbao (España). La transformación del Bilbao metropolitano. Juan Mari Aburto – Alcalde de Bilbao
Bogotá (Colombia). Institucionalizar la transparencia y la seguridad: crónicas y fragmentos del proceso. Carmenza Saldías Barreneche – Secretaria de Hacienda y Planeación de la alcaldía de Bogotá
Cuenca (Ecuador). Cuenca, ciudad sostenible. Paúl Granda – Alcalde de Cuenca
Culiacán (México). Culiacán, hacia otra movilidad. Juan Carlos Rojo – Director del IMPLAN de Culiacán
Medellín (Colombia). Ciudades para la vida, la experiencia de Medellín. Aníbal Gaviria – Alcalde de Medellín
Mendoza (Argentina). Formalizar los asentamientos informales: la integración de los barrios Flores y Olivares. Rodolfo Suarez – Alcalde de Mendoza
San Sebastián / Donostia (España). Donostia / San Sebastián, ciudad glocal. Eneko Goia Laso – Alcalde de Donostia
Tercera parte. Reflexiones compartidas
- Gobernanza urbana del cambio climático
- Innovar en tiempos de cambio
- Metodologías y herramientas de la OPEU
- Espacios urbanos neoterciarios
- En busca del alma urbana
- Construir la ciudad con y para la ciudadanía
- Nuevos retos para el futuro urbano
- Movilidad sostenible
- Espacio público y paisaje urbano
- Ciudades glocales, activas por el empleo
Epílogo. Aprender observando modelos
Maravillas Rojo; Pedro Acebillo
9788417667382
9788418615887
09075-0
09075-4
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Nota de prensa
Notas de prensa:
La Vanguardia – Construir el futuro o padecerlo, por Miquel Molina
El Periódico – Como alcalde vuestro que soy…, por Carles Cols