Profesora de la Universidad de Barcelona en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Especialista en formación de formadores y en el ámbito de la formación del profesorado universitario. Pertenece al grupo consolidado de Formación Docente e Innovación Pedagógica (FODIP).
En este trabajo el concepto de portafolio docente se aplica no únicamente a la acreditación o evaluación del profesorado, sino, sobre todo, a su formación y desarrollo profesional. El trabajo tiene como objetivo el análisis, mediante una investigación, de la...
Aquest quadern tracta el portafolis docent com a instrument que permet al professorat construir un coneixement de la seva pràctica educativa. El concepte de portafolis docent s'ha desenvolupat àmpliament en el camp del coneixement de la formació i avaluació del...
