Roberto Ortí

Licenciado en Filología Hispánica y Valenciana (Universidad de Valencia), es profesor de Español como lengua extranjera (ELE) del Instituto Cervantes desde 1997. Empezó a trabajar en El Cairo (Egipto) y se trasladó a Tetuán (Marruecos) en el año 2000. Es jefe de estudios del Instituto Cervantes de Tetuán desde el curso 2006-2007. En su práctica docente está especializado en la enseñanza de personas no alfabetizadas, tema de su artículo «El aprendizaje de la lectoescritura en alumnos arabohablantes» (2000). Participa asiduamente en la organización e impartición de cursos de formación para el profesorado de ELE. En su memoria de máster como profesor de Español como lengua extranjera (Universitat de Barcelona, 2001) trata el modelo comunicativo de arabohablantes e hispanohablantes en interacciones comunicativas cara a cara: Estudio de la competencia intercultural a partir del análisis sociocultural de interacciones orales con arabohablantes (2003). El tema de su tesis, en fase de preparación, es la mediación intercultural en el ámbito educativo y sanitario. Es integrante del Grupo CRIT (www.crit.uji.es).

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