Profesora Titular de Universidad del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Murcia. Investigadora Principal del proyecto de I+D+i «Creatividad verbal como dominio: diseño, validación y aplicación de una prueba fundamentada en la comprensión de textos”. Investigadora Principal del Grupo de Investigación Interdisciplinar: Psicología Educativa y Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Artes; investigadora del grupo Psicodiversidad y Salud de la Universidad de Murcia; y colaboradora externa del grupo de investigación SOCEDU de la Universidad de Alicante. Miembro de la Comisión de Ética y Vicedecana de Prácticas Escolares de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Líneas de investigación: Psicología de la Educación, creatividad, bienestar emocional, comprensión lectora
El presente libro se enmarca en el seno del proyecto de I+D+i «Creatividad verbal como dominio: diseño, validación y aplicación de una prueba fundamentada en la comprensión de textos» (PID2020-113731GB-I00). La creatividad es una de las exigencias sociales del...
