Profesora Titular de Universidad de Didáctica y Organización Escolar. Trayectoria investigadora de marcado carácter interdisciplinar desde la interseccionalidad de los campos de la pedagogía, la psicopedagogía y las ciencias de la salud, desarrollando temáticas de investigación vinculadas con la atención a la diversidad, educación Inclusiva, neuroeducación y Educación para el Desarrollo Sostenible. Cabe destacar una dilatada experiencia en el campo de la cooperación internacional tanto con la participación en proyectos, como con la impartición de cursos de capacitación docente en universidades en países como Ecuador, México, Argentina, Paraguay, Colombia, y Venezuela.
En un mundo atravesado por desigualdades estructurales, crisis ecológicas, tensiones culturales, conflictos armados, transformaciones tecnológicas y sistemas educativos que muchas veces reproducen estructuras de exclusión, formar docentes implica también formar...
