Doctor en Ciències de l’Educació per la Universitat de Barcelona. Professor associat a la Facultat d’Educació de la UB. Agregat a la Càtedra de Neuroeducació EDU1st-UB. Investigador dels grups «Motricitat, Cognició, Infància i Escola», EDUFISES i del Grup d’Investigació Social i Educativa de l’Activitat Física i l’Esport (GISEAFE).
Els darrers avenços en neurociència han destacat el paper facilitador que té l’activitat física en el desenvolupament cognitiu i l’aprenentatge de les persones. Aquest fet, present al llarg de totes les etapes de la vida, adquireix una rellevància especial durant...
