Doctor en Psicología por la Universidad de Valencia (España) y Catedrático de Universidad en la Universidad Miguel Hernández de Elche, donde desarrolla su docencia en el ámbito de la Didáctica y la formación del profesorado. Director del Máster de Formación del Profesorado de esta universidad y editor en jefe de la Revista de Formación en Educación.
Enseñar no es repetir lo aprendido, sino construir significados compartidos. Fundamentos de Didáctica para la formación del profesorado invita a redescubrir el sentido profundo de la enseñanza en una época de cambio, diversidad y transformación educativa. Este...
Los desafíos educativos del siglo XXI han puesto en jaque a la enseñanza tradicional. El modelo academicista, basado en un aprendizaje pasivo y mecánico, en el que el docente empleaba un estilo altamente controlador, está dando paso a un enfoque de la enseñanza...
