Jordi Vitrià és catedràtic de la Universitat de Barcelona, on imparteix un curs d’iniciació als Usos dels Algoritmes basats en Dades i cursos avançats d’IA i Ètica en la Ciència de Dades. Actualment és membre del Departament de Matemàtiques i Informàtica de la UB. També és director del Màster de Principis Fonamentals de la Ciència de Dades, codirector del Postgrau de Ciència de Dades i Intel·ligència Artificial de la UB i director de la Càtedra d’IA i Mitjans.
Estamos ante una guía práctica y accesible para quienes se enfrentan al reto de integrar la inteligencia artificial (IA) en contextos educativos. Partiendo de una definición clara de qué es la IA y cómo funciona ‒tanto en sus vertientes predictiva como generativa‒,...
Ens trobem davant una guia pràctica i accessible per a aquells que s’enfronten al repte d’integrar la intel·ligència artificial (IA) en contextos educatius. Partint d’una definició clara de què és la IA i de com funciona –tant en el seu vessant predictiu com...
