Doctor por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) con una tesis doctoral sobre la didáctica de la geografía y la educación para la sostenibilidad. Cuenta con una experiencia profesional como profesor de didáctica de las ciencias sociales de doce años y ha trabajado en universidades como la UAB, la Universidad de Glasgow (Reino Unido) y la Universidad de Girona. Es en esta última universidad donde desarrolla su actividad laboral actualmente, como director del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria y coordinador de la Red de Innovación Docente sobre la Inclusión de los ODS en la Educación Superior.
Este libro quiere ser una contribución al marco de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) para el 2030. Su principal objetivo consiste en presentar reflexiones y propuestas innovadoras en el campo de la didáctica de la geografía y la EDS, con la finalidad...
