Licenciada en Pedagogía (2000) y Doctora por la Universidad de Oviedo (2003). Es Premio Extraordinario Fin de carrera y Premio Extraordinario de Doctorado. Profesora Titular de Universidad desde el año 2012. Desempeña su labor docente e investigadora en el Área de Teoría e Historia de la Educación del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo tanto en los nuevos títulos de Grado como en el Master Universitario para la Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. Miembro de la Comisión de Calidad de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación desde su constitución. En cuanto a la investigación cabe destacar la pertenencia a un grupo de investigación formalmente constituido, el grupo de investigación ASOCED (Análisis Sociológico y Cultural de los Procesos Escolares y Educativos) desde el mismo momento de su fundación.
La escuela, tal y como la conocemos, tiene una historia de dos siglos. En este tiempo, ha sufrido cambios y transformaciones importantes, pero parece que debe afrontar una transformación radical o fenecer. ¿Debe seguir existiendo la escuela hoy en día? ¿Puede...
