Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación. Profesora titular de Biopatología Infantil y Juvenil en la Universidad de Murcia. Tiene experiencia docente en niveles no universitarios (Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaría). Es coordinadora del Grupo de Innovación Docente GIDiscere.
El libro Innovación y docencia: evidencia de buenas prácticas subraya la relevancia de la innovación en el ámbito educativo, frente a la rápida obsolescencia de conocimientos y métodos. La obra se propone como una herramienta para docentes y otros actores del...
Los niños viven experiencias de muertes parciales o biológicas a lo largo de su escolaridad. La muerte, la separación y el divorcio forman parte de la cotidianidad del alumnado, sus familias y educadores. La educación para la muerte y el duelo contribuye al...
