rofesora adjunta con acreditación de agregada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, actual Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Educación de Bilbao en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Doctora por el programa de Psicología de la Educación y Didácticas Específicas (UPV/EHU). Su actividad investigadora se ha centrado en la violencia en las relaciones de noviazgo en menores bajo acogimiento residencial, el ajuste personal, el desajuste clínico, la victimización, la prevención de la ciberviolencia en la pareja, el impacto de la covid-19 en infantes y adolescentes, y el consumo de pornografía y su impacto en la violencia sexual entre adolescentes y jóvenes. Ha participado en diversos proyectos de investigación, cuyos resultados se han difundido en publicaciones y congresos nacionales e internacionales, y en capítulos de libro. Además, ha realizado tres estancias internacionales de larga duración y ha sido evaluadora en diversas revistas de reconocido prestigio internacional.
El bienestar infantil, más allá de fundamentarse en una ética de responsabilidad, representa una obligación social para la ciudadanía y la comunidad educativa. Este concepto abarca la salud física y mental, así como el desarrollo positivo de los niños, niñas y...
