Doctor en Educación Física por la Universidad de Granada y premio extraordinario de tesis doctoral. Profesor titular de Universidad, realiza sus tareas docentes e investigadoras en la mencionada universidad desde 1993. Centrado en el ámbito de la didáctica de la Educación Física y la pedagogía sociocrítica, coordina el grupo de investigación andaluz de Educación Física para la Transformación Social. Experto en investigación cualitativa con el software NVivo, imparte seminarios y cursos de formación en diferentes universidades nacionales e internacionales. Tiene una larga trayectoria de más de 200 cursos o seminarios impartidos a lo largo de los últimos veinte años. Impulsor de la Red de Investigación en Aprendizaje-Servicio en Actividad Física y el Deporte para la Inclusión Social (RIADIS). Ha sido IP del proyecto I+D Aprendizaje-Servicio Universitario en Actividad Física y el deporte. Oportunidad para la inclusión social (Ref. PID2019-105916RB-100). Actualmente, sus líneas de investigación principales se construyen en torno a la utilización de la actividad física escolar como motor de cambio de valores y social, y en la mejora de la investigación cualitativa a partir del uso de software como facilitador de los procesos de gestión y análisis de la información producida.
Esta guía emana de la investigación que ha tratado de conocer y comprender las posibilidades del aprendizaje-servicio universitario (ApSU) en la actividad física y el deporte (AFD) para la inclusión social de colectivos desfavorecidos. El éxito de estos programas...
