Catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad de Burgos. IP del GIR DHISO. Doctor en Didáctica de las Ciencias Sociales (UAB). Doctor en Educación (UBu) y doctor en Historia de América (UEx). Sus intereses investigadores se han centrado en la educación para una ciudadanía democrática, la inclusión curricular y tratamiento didáctico de temas controvertidos, cuestiones socialmente vivas y problemas sociales contemporáneos, la educación transdisciplinar e integrada, y la tecnología educativa.
La presente obra realiza un amplio análisis del terrorismo en España, desde su surgimiento en la etapa franquista hasta su consolidación durante la transición democrática. Se examinan grupos como ETA, Terra Lliure, GRAPO, el Batallón Vasco Español y los GAL, así...
El libro Educación a través del conocimiento. Nuevas investigaciones e innovaciones reúne el trabajo de docentes e investigadores de distintas especialidades, con el fin de ofrecer una respuesta integral a los cambios y desafíos de la educación contemporánea. En...
Las conexiones sinérgicas entre educación y sociedad se establecen en sus intersecciones, impulsadas por la interdisciplinariedad, un concepto nuclear en el ámbito educativo y destacado en el desarrollo científico. La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación...
La naturaleza compleja y múltiple de la investigación educativa exige la aplicación minuciosa de métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos con evidencias empíricas de validez y fiabilidad suficientes para garantizar la solidez de los resultados,...
A partir de los avances investigadores internacionales más recientes en el ámbito científico de la educación patrimonial y de la educación democrática para una ciudadanía activa, este volumen bilingüe castellano-inglés busca ofrecer modelos teórico-prácticos...
