Antonio Hernández Fernández es Profesor Titular de la Universidad de Jaén (España) en el Departamento de Pedagogía, con más de 20 años de experiencia docente e investigadora. Doctor en Pedagogía por la Universidad de Granada y Máster en Logopedia, ha dedicado su carrera a la investigación en áreas como la neuroeducación, la educación inclusiva y la neuropedagogía. Su trayectoria profesional incluye la coordinación de múltiples proyectos de investigación y la dirección de más de 20 tesis doctorales, consolidándose como un referente en el ámbito de la neurociencia aplicada a la educación.
Entre sus contribuciones más destacadas, se encuentran la publicación de más de 37 libros y 48 capítulos en editoriales de renombre, así como la participación en más de 50 artículos en revistas indexadas a nivel internacional de alto impacto. Además, ha sido pionero en la creación del primer laboratorio de neuropedagogía en la Universidad de Jaén, como parte del proyecto “Neurodidáctica en Educación Superior: laboratorios de neuroimagen para la transformación innovadora de la enseñanza”.
Su enfoque interdisciplinario ha permitido la integración de la neurociencia en el desarrollo de materiales pedagógicos innovadores, lo que ha transformado la forma en que se concibe la enseñanza en contextos inclusivos y pluriculturales. Este libro, elaborado bajo su coordinación y auspiciado por el proyecto de innovación PIMED12_202224, es un testimonio de su compromiso con la mejora continua de la educación mediante la investigación aplicada y el desarrollo de buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles.