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De la detección de las necesidades de formación pedagógica a la elaboración de un plan de formación en la Universidad

Descripción

Este cuaderno presenta el proceso que se ha seguido en el diseño de la formación permanente para docentes universitarios marcando la hoja de ruta que va desde la macroplanificación a la microplanificación, teniendo como punto de partida las necesidades formativas expresadas por los propios docentes.

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