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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788499216218
Referencia: 10439-0
Fecha: Enero, 2015
7ª edición: Octubre, 2019
Encuadernación: Rústica
Tamaño: 14 x 21
Páginas: 296
 

Edición digital PDF

ISBN: 9788499216836
Referencia: 10439-1
Fecha:
Tamaño:
 

Edición digital EPUB

ISBN: 9788499217390
Referencia: 10439-4
Fecha:
Tamaño:
 

Pedagogías del S. XXI

Alternativas para la innovación educativa

GÉNERO: No ficción
Octaedro

16,00

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes.
Se habla de las pedagogías no institucionales: de lo que se aprende en la escuela y fuera de ella; de la escuela inclusiva y del trabajo cooperativo; de las pedagogías críticas; de la perspectiva sistémica; del conocimiento integrado y de los proyectos de trabajo; de las pedagogías no directivas y las escuelas libres; de la educación lenta, serena y sostenible, y de las aportaciones de las diversas inteligencias. Pedagogías todas ellas que contribuyen a desarrollar un aprendizaje más sólido, crítico y creativo; a la mejor comprensión del mundo, y a la felicidad y el bienestar personal y colectivo.
Este libro se dirige a estudiantes de las Facultades de Educación que quieran conocer las claves actuales de la educación, al profesorado en activo que quiera pensar sobre las ideas y los fundamentos teóricos de su práctica cotidiana en el aula, y a otros profesionales o personas interesadas por las distintas propuestas y escenarios educativos del presente y del futuro.

Ver el índice del libro

Prólogo (Juana M. Sancho Gil)
Presentación (Jaume Carbonell Sebarroja)
Las pedagogías no institucionales. Aprendizaje y educación fuera de la escuela
Las pedagogías críticas
Las pedagogías libres no directivas. Alternativas a la escolarización ordinaria
Las pedagogías de la inclusión y la cooperación
La pedagogía lenta, serena y sostenible
La pedagogía sistémica
Las pedagogías del conocimiento integrado. Los proyectos de trabajo
Las pedagogías de las diversas inteligencias
Epílogo (Lourdes Martí Soler)

Autores


Jaume Carbonell Sebarroja

Jaume Carbonell Sebarroja es pedagogo, periodista y sociólogo. Ha sido director de Cuadernos de Pedagogía hasta su jubilación. Escribe y pertenece al Consejo editorial del Diario de la Educación i del Diari de l´Educació. Ha escrito numerosos artículos y trece libros sobre diversas cuestiones educativas. Sus últimos libros son Pedagogías del siglo XXI y La educación es política, en esta misma editorial.

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