Evaluación continua y enseñanza de las competencias de autorregulación
Colección: Cuadernos de Docencia Universitaria
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Resumen Palabras clave Prólogo 1. La evaluación continuada como sistema alternativo de la evaluación de los aprendizajes en el marco del EEES 2. Criterios y opciones de un sistema de evaluación continuada en la enseñanza superior 3. Resultados de la experiencia 4. Conclusiones Referencias bibliográficas
ISBN: 9788480639385
Fecha:
Referencia: 16508-1
Número de páginas: