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DATOS EDICIÓN
Edición impresa

ISBN: 9788480639149
Referencia: 16037-0
Fecha:
Encuardenación:
Tamaño:
Páginas: 176
 

Edición digital PDF

ISBN: 9788499210742
Referencia: 16037-1
Fecha:
Tamaño:
 
 

Claves para una enseñanza artístico-creativa

Tema: Arte/ Tema: Educación
Colección: Universidad
GÉNERO: No ficción
Octaedro

17,80

EDICIÓN IMPRESA

Presentación

Este libro está referido específicamente a la dramatización, considerenado la misma como un excelente medio para contribuir al crecimiento de las personas a través de la Educación. Con esta obra los autores pretenden ofrecer una visión personal sobre el tema combinando el proceso de la dramatización con otros aspectos relevantes para la educación de hoy en día como son las inteligencias múltiples o la pedagogía estética. Los autores quieren ofrecer a la comunidad educativa, representada por profesorado, bibliotecarios, padres, madres y alumnado una obra de carácter teórico-práctico que ayude a mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje y, sobre todo, que aúne en los mismos las vertientes lúdica y formativa.Esta obra queda dividida en tres partes. La primera está referida específicamente a la dramatización, trabajando su definición, características y dimensiones; además se establece la relación entre la dramatización y las inteligencias múltiples. En la segunda parte se tratan aspectos referidos a la teoría teatral transitando por los conceptos de distintos autores y su aplicación didáctica. Y en la tercera, se sugieren una serie de propuestas didácticas orientadas a la Educación Infantil y a la Educación Primaria haciendo explícita la unión entre teoría y práctica.

Ver el índice del libro

Índice Prólogo
Preámbulo
1. Dramatización
2. DramatizArte
3. Sugerencias didácticas
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Anexo


Amando López Valero

Catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Su extenso historial docente e investigador queda reflejado en una gran cantidad de contribuciones al ámbito educativo, recogidas en libros y artículos publicados en revistas indexadas en bases de datos de alto impacto.

Eduardo Encabo Fernández

Profesor titular de Universidad en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Investigador principal del grupo Didáctica de la Lengua y la Literatura. Tiene en su haber publicaciones destacadas en su ámbito de trabajo académico.

Isabel Jerez Martínez

Profesora titular de Universidad en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Posee un número significativo de publicaciones en su especialidad.

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