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Prácticas de ciudadanía

Prácticas de ciudadanía

Diez experiencias de aprendizaje servicio
Tema: Educación, Educación en valores
Colección: Recursos
Género: Ensayo
Editorial Octaedro, Mayo 2010
EDICIÓN IMPRESA COMPRAR 19,00 €
ISBN 978-84-9921-105-3
Ref. 0-10106 208 pp.
EDICIÓN DIGITAL - PDF 14,24 €
ISBN 978-84-9921-111-4
Ref. 1-10106
PRESENTACIÓN
El aprendizaje servicio es una propuesta educativa que combina el aprendizaje de contenidos, habilidades y valores con el servicio a la comunidad. Se trata de un tipo de actividad que se ha desarrollado de manera intuitiva desde diversas entidades y ámbitos educativos.
Hace tiempo que se está haciendo un esfuerzo por sistematizar y compartir buenas prácticas educativas que tienen en común el aprendizaje de la infancia y los jóvenes y su acción directa en el medio con la voluntad de mejorarlo. Muchas de estas prácticas no han sido concebidas como actividades de aprendizaje servicio propiamente dicho, pero su desarrollo contiene los elementos fundamentales para considerarlas muy próximas o poderlas nombrar con este término.
Este libro reúne una selección de buenas prácticas con la voluntad de dar a conocer esta propuesta educativa. Se presentan un total de diez experiencias detalladamente narradas y sistematizadas, agrupadas en tres bloques: aprendizaje servicio en la escuela, en la educación secundaria y en la educación no formal.
ÍNDICE
Presentación Xus martín García y Laura Rubio Serrano
¿Qué es aprendizaje servicio? Xus Martín, Laura Rubio, Charo Batlle y Joseph Maria Puig

I. APRENDIZAJE SERVICIO EN LA ESCUELA
1. Hagamos un jardín, un programa de cooperación entre escuela y ayuntamiento en la urbanización de un espacio público en Granollers Albert Camps Giró
2. Enseñar a cantar. Relato etnográfico de las caramelles en la escuela Santa Anna Xus Martín García
3. La ecoauditoría en el aula Laura Rubio Serrano y Àngel Arroyes Martínez

II. EL APRENDIZAJE SERVICIO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
4. La asignatura Análisis y acción social en la escuela Sant Ignasi Xus Martín García
5. Los jóvenes y la recuperación de la memoria histórica Teresa Casas
6. Jóvenes guía de Mataró Mariona Graell
7. El aprendizaje servicio con el soporte de las TIC en la educación formal. Proyecto Xarxa, TIC y educación ciudadana Pilar Comes Solé

III. EL APRENDIZAJE SERVICIO EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL
8. Todos somos meninos Laura Rubio Serrano y Susagna Escardíbul Tejeira
9. La Murga, 10 años rehabilitando pisos en Ciutat Vella Alba Vila
10. Pasa la cabra. Experiencias de un concierto solidario Alejandro Muñoz

Bibliografía


Xus Martín es profesora titular de la facultad de Pedagogía en la Universidad de Barcelona y miembro del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM). Durante varios años trabajó como educadora en pisos de acogida para adolescentes.
Laura Rubio Serrano (3 libros)
Laura Rubio Serrano es profesora del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. Es miembro del GREM, Grupo de Investigación en Educación Moral. Pertenece al Grupo de Innovación Docente Innova-THE. Actualmente coordina la Oficina de Aprendizaje-servicio de la Facultad de Educación.
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MATERIAL COMPLEMENTARIO
PRENSA
22/11/2010
Reseña Revista "Cuadernos de pedagogía" nº 406 Noviembre 2010
Un movimiento con futuro
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