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Didáctica de la lengua para la formación de maestros

Didáctica de la lengua para la formación de maestros

Tema: Educación superior
Colección: Recursos
Género: Ensayo
Editorial Octaedro, Septiembre 2013
EDICIÓN IMPRESA COMPRAR 13,80 €
ISBN 978-84-9921-394-1
Ref. 0-10139 144 pp.
EDICIÓN DIGITAL - PDF 8,00 €
ISBN 978-84-9921-474-0
Ref. 1-10139
PRESENTACIÓN
Esta obra pretende dar respuesta a la formación profesional específica que han de recibir los maestros para enseñar lengua materna o primera en ámbitos escolares. Se concibe la actividad didáctica como el diseño y la puesta en práctica de acciones de enseñanza y aprendizaje en ámbitos académicos y profesionales para capacitar a los futuros maestros en el dominio de cómo enseñar las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir), mediante herramientas y ayudas necesarias. Todo ello con la finalidad de construir conocimiento y transmitir saberes. El libro contiene setenta y tantas actividades y está pensado, principalmente, para la formación inicial y permanente de maestros y maestras.
ÍNDICE
Presentación
1. Bases para enseñar lengua en el aula
2. Didáctica de la comunicación oral
3. Didáctica de la lectura
4. Didáctica de la escritura
5. Enseñanza de la gramática, del léxico y de la ortografía
Bibliografía
Anexo 1. Signos de transcripción de conversaciones coloquiales
Índice
Es doctor en Filología Hispánica y profesor titular y director del Departamento de didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Educación –Centro de Formación del Profesorado- de la Universidad Complutense de Madrid. Es coordinador del Grupo de Investigación Educativa “Didactext” (Enseñanza y aprendizaje de la escritura en contextos escolares y académicos) y miembro de la European Association for the Teaching of Academia Writing (EATAW). Ha impartido cursos y conferencias en diferentes instituciones y ha asesorado a organismos relacionados con la formación permanente del profesorado.
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