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DATA EDITION
Print edition

ISBN: 9788499214955
Reference: 16063-0
Date: Febrero, 2014
Binding: Rústica
Size: 15 x 23
Pages: 224
 
 

Las TIC en el aula desde un enfoque multidisciplinar

Aplicaciones prácticas

Coordinadores

Collection: University
Octaedro

18,50

PRINT EDITION

Presentation

La tecnología que impregna la vida cotidiana es un desafío para los docentes del siglo XXI. La progresiva integración de las TIC en las aulas, junto a la aparición en los currículums de la competencia digital, justifica sobradamente que tanto los diferentes centros educativos como los propios docentes traten de solucionar las nuevas necesidades de unos alumnos que, rodeados de dispositivos que saben manejar, necesitan adquirir un conjunto de competencias que los capaciten más allá de su uso habitual.
Por ello, profesores del grupo de investigación «Labintic» de la Facultad de Educación de Albacete (Universidad de Castilla-La Mancha) decidimos elaborar unas propuestas teoricoprácticas claras y útiles con la intención de ayudar a la comunidad educativa en su tarea de incorporar recursos tecnológicos a su tarea profesional.
Los diferentes estudios que componen este libro muestran diversas posibilidades didácticas de las TIC y un uso correcto de las mismas para trabajar de forma creativa en diferentes áreas de conocimiento y contribuir a que los alumnos adquieran autonomía, responsabilidad y eficacia en su tratamiento como recurso formativo e informativo.

Table of contents

Introducción
1. Competencia emocional y competencia digital: ¿frontera infranqueable o paisajes complementarios?
2. Las TIC en el aula 2.0. Una visión práctica acerca de su integración
3. Las WebQuest en la enseñanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales
4. Creación de recursos en 3D. La volumetría al servicio de la enseñanza de la historia
5. Las TIC en la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras
6. La utilización de la hoja de cálculo en primaria: un puente entre la aritmética y el álgebra
7. El vídeo-cuento: narración, imagen y sonido en Educación Infantil
8. Creación artística con software libre
9. Aplicaciones educativas de la pizarra digital en el aula de música
10. La composición musical online como recurso TIC para el desarrollo de la creatividad
11. Interacciones multimedia a través de proyectos con Scratch, Edmodo y Voicethread
12. El cambio de los contenidos tradicionales a los contenidos en formato digital: mydobook




Ramón Cózar Gutiérrez

He teaches History and Didactics of Social Sciences at the Faculty of Education in Albacete. Main researcher of the R+D+i Group of the University of Castilla-La Mancha: "Laboratory for the integration of ICT in the classroom. Labintic" and director of Ensayos. Magazine of the Faculty of Education of Albacete. He has published books and articles in national and international journals of recognised prestige. He has carried out teaching stays in universities in Italy and Portugal and research centres such as the CSIC. His lines of research in education focus on history and its didactics, ICT, teaching innovation and teacher training.





Mª del Valle de Moya




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