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DATA EDITION
Print edition

ISBN: 9788417219741
Reference: 13173-0
Date: Febrero. 2019
Binding: Rústica
Size: 15 x 23
Pages: 92
 
 

Guía de participación infantil

Juntas de infancia y adolescencia: constitución y dinamización

Coordinadoras:

Collection: Recursos
Octaedro

12,00

PRINT EDITION

Presentation

¿Se puede afirmar que los niños y las niñas son el centro de la escuela sin darles voz y capacidad de decisión? La participación infantil es un principio fundamental de la Convención sobre los derechos del niño, aprobada por la ONU en 1989, que aporta innumerables beneficios a la escuela y a la sociedad en general. Por ello, no puede haber verdadera transformación educativa sin la implicación de niños y niñas en la toma de decisiones sobre todo lo que les afecta, ni, menos aún, democracia.

El reconocimiento de la infancia como colectivo interesado en todo aquello que sucede a su alrededor, capaz de plantear nuevos problemas y soluciones originales, de actuar con gran sentido común y de preocuparse por el bienestar de todas las personas es un deber de la sociedad y de la escuela.

El objetivo de esta guía de participación infantil consiste en facilitar la creación de mecanismos de participación infantil efectivos y estables, y proporcionar herramientas prácticas para su institución.

Las autoras de esta obra, además de experiencia como maestras y asesoras de centros docentes, son profesoras de universidad e investigadoras interesadas en la mejora de la convivencia, la participación democrática, los valores, la gestión positiva de conflictos y la cultura de paz.

Table of contents

Presentación
Punto de partida
Beneficios y retos
Rol del adulto y rol del niño
Querer, saber y poder participar
Prácticas participativas
La asamblea de aula
Constitución de la junta de infancia y adolescencia
Dinamización de la junta de infancia y adolescencia
Páginas electrónicas de interés




Montserrat Alguacil de Nicolàs





M. Carme Boqué Torremorell

Teacher, postgraduate in mediation and conflict resolution, PhD in pedagogy and lecturer at Ramon Llull University, researcher and author of books and articles on coexistence, peace and child participation.



Laura Garcia Raga





Mercè Pañellas Valls




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