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Print edition

ISBN: 9788499210254
Reference: 32010-0
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De las palabras a los textos

Gramática del español

Collection: Aula
GENRE: Notebook
Octaedro

15,80

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Con este libro nos dirigimos a todas las personas interesadas en el estudio de la lengua castellana, tanto profesores como estudiantes. Deseamos que se convierta en una eficaz herramienta de consulta.
Partiremos de los elementos más simples de la lengua, y contando con unas bases rigurosas y claras con la que sistematizar el estudio de la lengua castellana, llegaremos a estructuras más complejas. En este camino comprenderemos que la lengua es un instrumento vivo y dinámico, lo que nos llevará a atender, no sólo a la teoría del sistema, sino también a su aspecto pragmático. Partimos, pues, de la unidad expresiva básica, la palabra; estudiamos su comportamiento, sus relaciones; cómo las palabras se combinan entre sí para formar oraciones; cómo estas oraciones, a su vez, se conciertan entre sí y, finalmente, cómo se estructuran en un texto y qué marcas lingüísticas dan unidad y coherencia a ese texto.

Table of contents

Ver el índice del libro

Introducción
¿Por qué De las palabras a los textos?
Organización del libro

Criterios de definición de las categorías gramaticales

1. Forma. Aspecto morfológico
2. Función. Aspecto sintáctico
3. Significación. Aspecto semántico
4. Plano del discurso. Aspecto pragmático

I. Morfología

1. La formación de las palabras. Su estructura
2. Pronombres y determinantes
3. El nombre o sustantivo
4. El adjetivo
5. El adverbio
6. El verbo
7. Las perífrasis verbales
8. Las locuciones verbales
9. Elementos de relación. La preposición
10. La conjunción
11. La interjección

II. SINTAXIS

1. La sintaxis
2. Tipos de relación entre elementos lingüísticos
3. La oración
4. Clasificación de la oración según la estructura y la relación semántica entre sujeto y predicado
5. Clasificación de la oración según su modalidad
6. La oración compuesta
7. Oraciones yuxtapuestas
8. Oraciones coordinadas
9. Oraciones subordinadas equivalentes a un elemento de la oración simple
10. Oraciones subordinadas no equivalentes a un elemento de la oración simple

IV. EL TEXTO

1. El texto

Bibliografía




María Teresa Güell Guix





Mercedes Barrera Roset

Mercedes Barrera Roset has worked as a professor of Spanish Language and Literature in secondary schools. She has also developed her teaching work in the training and evaluation of secondary school teachers.





María Luisa Guix Aguado




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