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DATA EDITION
Print edition

ISBN: 9788499216218
Reference: 10439-0
Date: Enero, 2015
7ª edición: Octubre, 2019
Binding: Rústica
Size: 14 x 21
Pages: 296
 
 

Pedagogías del S. XXI

Alternativas para la innovación educativa

Octaedro

16,00

PRINT EDITION

Presentation

¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes.
Se habla de las pedagogías no institucionales: de lo que se aprende en la escuela y fuera de ella; de la escuela inclusiva y del trabajo cooperativo; de las pedagogías críticas; de la perspectiva sistémica; del conocimiento integrado y de los proyectos de trabajo; de las pedagogías no directivas y las escuelas libres; de la educación lenta, serena y sostenible, y de las aportaciones de las diversas inteligencias. Pedagogías todas ellas que contribuyen a desarrollar un aprendizaje más sólido, crítico y creativo; a la mejor comprensión del mundo, y a la felicidad y el bienestar personal y colectivo.
Este libro se dirige a estudiantes de las Facultades de Educación que quieran conocer las claves actuales de la educación, al profesorado en activo que quiera pensar sobre las ideas y los fundamentos teóricos de su práctica cotidiana en el aula, y a otros profesionales o personas interesadas por las distintas propuestas y escenarios educativos del presente y del futuro.

Table of contents

Ver el índice del libro

Prólogo (Juana M. Sancho Gil)
Presentación (Jaume Carbonell Sebarroja)
Las pedagogías no institucionales. Aprendizaje y educación fuera de la escuela
Las pedagogías críticas
Las pedagogías libres no directivas. Alternativas a la escolarización ordinaria
Las pedagogías de la inclusión y la cooperación
La pedagogía lenta, serena y sostenible
La pedagogía sistémica
Las pedagogías del conocimiento integrado. Los proyectos de trabajo
Las pedagogías de las diversas inteligencias
Epílogo (Lourdes Martí Soler)




Jaume Carbonell Sebarroja

39244

Jaume Carbonell Sebarroja is an educationalist, journalist and sociologist. He was director of Cuadernos de Pedagogía until his retirement. He writes and is a member of the editorial board of the Diario de la Educación and the Diari de l'Educació. He has written numerous articles and thirteen books on various educational issues. His latest books are Pedagogies of the 21st century and Education is politics, in this same publishing house.


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