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DATA EDITION
Print edition

ISBN: 9788499215242
Reference: 10193-0
Date:
Binding:
Size:
Pages: 304
 
 

La enseñanza del Derecho en Europa y América

Planes de estudio, metodologías, evaluación y acceso a las profesiones jurídicas

Octaedro / ICE-UB

22,80

PRINT EDITION

Presentation

La obra que el lector tiene en sus manos trata de la enseñanza universitaria del Derecho en 19 países europeos y americanos: Alemania, Argentina, Bélgica, Brasil, Canadá, Chile, Dinamarca, España, Estados Unidos, Finlandia, Francia, Italia, México, Países Bajos, Polonia, Reino Unido, Rusia, Suecia y Suiza.
No se trata de una obra exhaustiva, sino de alta divulgación; académica pero no erudita. El capítulo de cada país ha sido escrito por un autor español, experto o profundo conocedor del sistema universitario del país descrito, en estrecha colaboración con un académico del país estudiado, por lo que se ha obtenido información de primera mano y, además, se ha recurrido a fuentes originales. Pretendemos informar a un amplio elenco de lectores, entre los que no faltaran juristas y profesionales de la docencia del Derecho.
Todos los capítulos presentan la estructura de los estudios superiores y el acceso a la universidad; la descripción del plan de estudios del título de Derecho: materias y asignaturas impartidas, duración o peso académico de cada una (unidad de medida, en su caso), semestralización, obligatoriedad y optatividad, etc.; la atención a las metodologías docentes y al sistema de evaluación, dos elementos que se encuentran intrínsecamente unidos, y el acceso a las profesiones jurídicas. Finalmente, se presentan referencias legislativas, bibliografía y enlaces a webs de interés.

Table of contents

Introducción — Max Turull Rubinat y Enoch Albertí Rovira
1. La enseñanza del Derecho en Alemania — Esther Arroyo Amayuelas y Martin Ebers
2. La enseñanza del Derecho en Argentina — Laura Huici Sancho y Santiago Espósito
3. La enseñanza del Derecho en Bélgica — Christian Behrend, Elena Lauroba Lacasa y Martin Vrancken
4. La enseñanza del Derecho en Brasil — Argelia Queralt Jiménez y Antonio Maués
5. La enseñanza del Derecho en Canadá — Mar Campins Eritja
6. La enseñanza del Derecho en Chile — Blanca Bórquez y María Casado
7. La enseñanza del Derecho en Dinamarca — Pepa Burriel Rodríguez-Diosdado
8. La enseñanza del Derecho en España — Marta Bueno Salinas
9. La enseñanza del Derecho en Estados Unidos — Jaume Saura Estapà y Cesare P. R. Romano
10. La enseñanza del Derecho en Finlandia — Eva Pons Parera
11. La enseñanza del Derecho en Francia — M. Teresa Vadrí Fortuny
12. La enseñanza del Derecho en Italia — Alfredo Galán Galán y Claudia Tubertini
13. La enseñanza del Derecho en México — Carmenchu Buganza González y Carlos Cerda Dueñas
14. La enseñanza del Derecho en los Países Bajos — Antoni Font Ribas
15. La enseñanza del Derecho en Polonia — Nuria Magaldi y Maja Kozłowska
16. La enseñanza del Derecho en el Reino Unido — Mónica Navarro-Michel y Kel Swinnerton
17. La enseñanza del Derecho en Rusia — Elena Startseva y Oksana Zhevnyak
18. La enseñanza del Derecho en Suecia — Cristina González Beilfuss
19. La enseñanza del Derecho en Suiza — Mar Aguilera Vaqués




Max Turull Rubinat

39643

Max Turull Rubinat is a lecturer at the Faculty of Law of the University of Barcelona (UB). He is also currently secretary of the Institute for Professional Development IDP/ICE at the same university. He has more than 35 years of classroom teaching experience and more than 15 years of experience in e-learning as a collaborator of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Without ever leaving teaching practice, he has held several institutional positions linked to teaching and academic policy at his university, such as secretary and vice-dean of the Faculty of Law, head of the "Teaching Quality Improvement Programme", elected member of the Senate, the Governing Council, the Quality Agency and the Postgraduate Agency of the University of Barcelona. He has been involved in the verification and accreditation processes of various degrees and has published articles and books on subjects related to university teaching.



Enoch Albertí Rovira

He is Professor of Constitutional Law at the Faculty of Law of the University of Barcelona. Between 2008 and 2016 he was Dean of the Faculty of Law. He has been a member of the Governing Council of the University of Barcelona. He is a senior researcher at the Constitutional and European Studies Group (GRECE) and a member of the Editorial Board of several scientific journals. He currently directs the Revista de Dret Públic de Catalunya.


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