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DATA EDITION
Print edition

ISBN: 9788499210179
Reference: 10116-0
Date:
Binding:
Size:
Pages: 256
 
 

Circunvalación

Una mirada a la educación literaria

Collection: Recursos
Octaedro

19,80

PRINT EDITION

Presentation

La prescripción (mandar leer) y la mediación (invitar a leer) son dos actitudes bien diferentes ante la educación literaria. Una es de carácter dialógico, la otra se inspira en jerarquías de naturaleza vertical. El adulto-mediador recomienda lecturas y acompaña procesos de configuración de aficiones a la lectura, ha leído y seleccionado los libros que recomienda y cree en su calidad literaria. En sus elecciones, aplica criterios de valoración -que resulta conveniente compartir y constrastar- y que son la expresión de una subjetividad vinculada a las propias experiencias de lectura, la formación, la memoria afectiva… Acerca de los vínculos entre trayectoria personal y profesional habla esta otra, donde se recomiendan 111 lecturas que pueden resultar útiles a otros mediadores.

Table of contents

I. Una historia que contar
II. Circunvalación
III. La m con la a
IV. Descalabro anunciado
V. Una segunda oportunidad
VI. À nos amours
VII. Amores y amistades
VIII. Vivir en el campo
IX. Secretos de familia
X. Camino de FIRA
XI. Gestión cultural y emancipación
XII. Los programas educativos municipals de animación a la lectura
XIII. Maneras distintas de entender la lectura
XIV. Comprensión y afición, una falsa dicotomía
XV. La oralidad y la oralización de textos
XVI. Literatura gráfica imágenes que cuentan
XVII. Lirismo, precisión, consistencia del lenguaje
Adultos que leen literatura publicada en colecciones para niños y jóvenes
XIX. Mirando a mañana
Listado de títulos recomendados
Listado de libros comentados, por edades




Luis Arizaleta Comajuan

Luis Arizaleta Comajuan (Pamplona, 1960) has been a member of the FIRA team (Fomento de iniciativas recreativas y artísticas: www.firaeducacion.com) since 1992. He coordinates municipal educational programmes to encourage reading (in which 120 pre-school, primary and secondary schools participate), and recommends reading in specialised media. He is the author of the book La lectura, ¿afición o hábito? (Anaya, 2003) and articles such as "Unas cuantas lecturas recomendadas para educar a la afición a la lectura en la escuela" (Textos, nº 51, April 2009) , "Clubs lectores: la palabra compartida" (Cuadernos de Pedagogía, nº 388, March 2009) or "Calidad en la LIJ contemporánea" (CLIJ, nº 206, July 2007) . He is married and the father of two children.


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