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DATA EDITION
Print edition

ISBN: 9788480635110
Reference: 16007-0
Date: Noviembre, 2001
3ª edición: Abril, 2012
Binding: Rústica
Size: 16 x 24
Pages: 320
 
 

Asesoramiento al centro educativo

Colaboración y cambio en la institución

Coordinador

Collection: University
Octaedro

22,80

PRINT EDITION

Presentation

En un esfuerzo de recopilación y síntesis, este libro ofrece diversas aproximaciones al asesoramiento, y también a la mejora escolar desde una perspectiva plenamente pedagógica. Las aportaciones de los diversos autores se articulan en torno a tres grandes ejes: los marcos de reflexión y contextualización con los que repensar el asesoramiento en el centro educativo; y la práctica del asesoramiento. Los autores, procedentes de universidades de toda España, ofrecen un trabajo coherente en el que se da la perspectiva necesaria para debatir y construir alternativas sensatas, productivas y verdaderamente significativas de este campo.

Table of contents

Presentación

PARTE I: Marcos de reflexión y contextualización con los que repensar el asesoramiento educativo
1. La mejora de la educación como marco de referencia para el asesoramiento pedagógico
2. Del aula al centro y ¿vuelta? Redimensionar el asesoramiento
3. Asesoramiento en educación. Identidad y construcción de una práctica controvertida
4. El saber del asesor: reconstrucción de un itinerario
5. Escenarios y contextos de acción
6. El asesoramiento a centros educativos: una perspectiva institucional

PARTE II: Dimensiones del asesoramiento al centro educativo
7. Modelos de asesoramiento a organizaciones educativas
8. Rasgos de configuración de los sistemas de apoyo externo a los centros educativos
9. Funciones de asesoramiento
10. La estrategia del proceso de asesoramiento desde la colaboración
11. Estrategias e instrumentos de asesoramiento

PARTE III: La práctica del asesoramiento
12. Una experiencia de asesoramiento procesual basada en la disciplina escolar
13. “Experto muy cualificado, gran maletín y referencias, se ofrece para asesorar centros con violencia”
14. El asesoramiento para la resolución de conflictos de convivencia en centros escolares: el enfoque de “respuesta global”
15. Cuando un profesor llega a un centro
16. Asesoramiento de compañeros

Bibliografía

 




Jesús Domingo Segovia

Professor at the University of Granada (Spain) in the area of Didactics and School Organisation. In 2001 he published, together with Antonio Bolívar, the manual Biographical-narrative research in education, widely influential in Spain and Latin America. He is an expert in counselling and school improvement and teacher training, a field in which he has published several works.  


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