Sátiro, Angélica

Biography

In love with philosophy, since the 1980s she has been writing books, developing and implementing projects and conducting training courses in the field of philosophy. He is particularly fond of the international Philosophy for Children project, created by Matthew Lipman and his collaborator Ann Margaret Sharp. He directs the Noria Project (www.octaedro.com/noria), one of the philosophy curricula for children, implemented in several countries. He directs the Casa Creativa (www.lacasacreativa.net) and the Asociación Crearmundos (www.crearmundos.net). She holds a PhD in Pedagogy from the University of Barcelona, a research degree (DEA) with advanced studies in Practical Philosophy from the University of Barcelona, a Master’s degree in Applied Creativity from the University of Santiago de Compostela, a postgraduate degree in Philosophical Issues from the Federal University of Minas Gerais (Brazil) and training in Philosophy for Children at Montclair State University, New Jersey (USA). She is the driving force behind the Movimiento de la Filosofía Lúdica.

 

 

Publications

¡Quiero salir de casa!

¡Quiero salir de casa!

¡Quiero salir de casa! es un cuento de la serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil. Esta serie forma parte de una propuesta de literatura filosófica para la infancia. Y recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno.

Este cuento fue escrito durante la primera ola de la pandemia del 2020 en España. Los cambios en las pautas cognitivas, emocionales, sociales, culturales y relacionales provocados por el confinamiento y la nueva normalidad merecen ser explorados por la infancia. El protagonista, inspirado en criaturas reales, plantea sus hipótesis y fantasías sobre lo que está pasando y nos muestra claramente la necesidad de dialogar con las criaturas sobre esta circunstancia, que nos afecta a todos.

Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos que propone actividades creativas y reflexivas para tratar estas cuestiones en profundidad y de manera divertida.

Ilustraciones de Edgar Ramírez. Ilustrador y diseñador gráfico. Sus ilustraciones para libros infantiles destacan por su simplicidad, movimiento y calidad estética.

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Vull sortir de casa!

Vull sortir de casa!

Vull sortir de casa! és un conte de la sèrie Sense nom, de la col·lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure. Aquesta sèrie, que s’engloba en el moviment FILOSOFIA LÚDICA, forma part d’una proposta de literatura filosòfica per a la infància i recull històries d’un nen que comença adonar-se de diverses coses relacionades amb si mateix i amb el seu entorn.

Aquest conte va ser escrit durant la primera onada de la pandèmia del 2020 a Catalunya. El canvi en les pautes cognitives, emocionals, socials, culturals i relacionals provocat pel confinament i la nova normalitat cal que sigui explorat per la infància. El protagonista, inspirat en criatures reals, planteja les seves hipòtesis i fantasies sobre el que passa i ens mostra clarament la necessitat de dialogar amb les criatures sobre aquesta circumstància, que ens afecta a tots.

Al final del conte s’hi inclou un apartat adreçat als adults que proposa activitats creatives i reflexives per tractar aquestes qüestions en profunditat i de manera divertida.

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¡Quiero ser de mi tamaño!

¡Quiero ser de mi tamaño!

¡Quiero ser de mi tamaño! es un cuento de la Serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil (www.octaedro.com/noria), que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir.
Esta serie, dirigida a niños de 3 a 5 años, recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con las niñas y los niños pequeños algunas cuestiones fundamentales como, en este caso, la cuestión del tamaño propio, ¿por qué algunas veces nos sentimos pequeños y otras grandes?

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¿Pueden volar los peces?

¿Pueden volar los peces?

¿Pueden volar los peces? es un cuento de la serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir.
Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de Juanita, quien, como las niñas y los niños pequeños, busca el sentido del mundo mientras trata de entenderse a sí misma. En las diversas historias, se encuentra con amigos con quienes dialoga sobre estas cuestiones. En este caso, va a visitar a los peces rojos del lago, un colectivo que habla en coro y reacciona conjuntamente. Son silenciosos, tranquilos y les gusta moverse lentamente, a diferencia de la inquieta Juanita.
Al final del libro se incluye un apartado dirigido a los adultos que propone actividades y reflexiones para tratar algunas de las cuestiones planteadas en el cuento.

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¡Quiero la raíz!

¡Quiero la raíz!

¡Quiero la raíz! es un cuento de la serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil, que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir.
Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con los niños y niñas pequeños algunas cuestiones fundamentales. Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos que propone actividades y reflexiones para tratar estas cuestiones en profundidad.
Este cuento empieza comentando un clásico experimento: el proceso de germinación de una legumbre. De ahí, el personaje empieza a preguntarse por la raíz de las cosas. Se plantea en realidad un importante tema filosófico.

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¿Qué ocurre en la oscuridad?

¿Qué ocurre en la oscuridad?

¿Qué ocurre en la oscuridad? es un cuento de la Serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria infantil (www.octaedro.com/noria), que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir.
Esta serie, dirigida a niños de 3 a 5 años, recoge historias de la mariquita Juanita, quien, como los niños y las niñas pequeños, busca el sentido del mundo mientras trata de entenderse a sí misma. En las diversas historias se encuentra con amigos con quienes dialoga sobre estas cuestiones, en este caso con Luci, la luciérnaga, que le ayudará a superar su miedo a la oscuridad.

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¿La paz se logra con las palabras?

¿La paz se logra con las palabras?

En los inicios era la guerra.

Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía… El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones.

Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra.

Un día, su abuelita le regaló unos hilos con los colores del arco iris. Con ellos pudo tejer los mundos de sus sueños y narrar sus historias. Desde entonces, diversos mundos posibles fueron hilándose entre sí hasta formar el universo Hilomundos.

En este cuento, la Niña del Hilo descubre el poder de las palabras para generar la paz. Cada libro de la colección Hilomundos nos lleva a historias de búsqueda, invención y creación de mundos en paz desde la perspectiva de los sueños de esta niña.

Ilustraciones de Álex Meléndez y Beatriz Dapena.
www.beayalexchildrensbooks.com

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¿La paz se logra con el corazón?

¿La paz se logra con el corazón?

En los inicios era la guerra.

Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía… El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones.

Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra.

Un día, su abuelita le regaló unos hilos con los colores del arco iris. Con ellos pudo tejer los mundos de sus sueños y narrar sus historias. Desde entonces, diversos mundos posibles fueron hilándose entre sí hasta formar el universo Hilomundos.

En este cuento, la Niña del Hilo descubre el poder de su emoción para imaginar nuevos mundos posibles. Cada libro de la colección Hilomundos nos lleva a historias de búsqueda, invención y creación de mundos en paz desde la perspectiva de los sueños de esta niña.

Ilustraciones de Álex Meléndez y Beatriz Dapena.
www.beayalexchildrensbooks.com

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¿La paz se logra con la unión?

¿La paz se logra con la unión?

En los inicios era la guerra.

Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía… El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones.

Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra.

Un día, su abuelita le regaló unos hilos con los colores del arco iris. Con ellos pudo tejer los mundos de sus sueños y narrar sus historias. Desde entonces, diversos mundos posibles fueron hilándose entre sí hasta formar el universo Hilomundos.

En este cuento, la Niña del Hilo entiende la importancia de la unión y la comunicación. Cada libro de la colección Hilomundos nos lleva a historias de búsqueda, invención y creación de mundos en paz desde la perspectiva de los sueños de esta niña.

Ilustraciones de Álex Meléndez y Beatriz Dapena.
www.beayalexchildrensbooks.com

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¡Quiero dinero!

¡Quiero dinero!

¡Quiero dinero! forma parte de la serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil ( www.octaedro.com/noria), que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir.
Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior, que sirve de estímulo para jugar a pensar.
En este cuento pasa un día con su abuela, quien le ayudará a reflexionar sobre la cuestión del dinero y le hará descubrir alternativas al intercambio monetario basadas en la economía del bien común.
Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos, donde se proponen actividades y reflexiones para tratar estas cuestiones en profundidad y de forma amena.

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