Albadalejo Mur, Marta

Biography

Teacher. Graduate in Philology. Master’s Degree in Communication Management. Systemic Pedagogue. Psychotherapist in Transactional Analysis and coach. He specialises in interpersonal communication and conversation analysis. His latest book is entitled: Cómo decirlo. Effective interviewing in education. He has worked as a teacher in primary school and in Audiovisual Communication at the Universitat Pompeu Fabra. Since 1983 he has been intermittently involved in teacher training. Since 2002 it has been dedicated to counselling and coaching (emotional coaching); she is the coordinator of the training in Coaching Sistémico Transaccional of Coaching & Comunicación; continues to collaborate with teacher training programmes and gives conferences for parents with the aim of providing resources and support for the emotional education of children and young people.

Publications

Cartes a la mare

Cartes a la mare

El 1998 un noi de 17 anys se suïcida. L’escrit és el recull de les cartes que el fill escriu a la mare des del més enllà, quan ella decideix tornar a viure a Premià, on havien viscut quan el fill era petit.

Aquest llibre no és sobre el suïcidi juvenil, ni sobre la salut mental, ni sobre el dol, ni sobre l’educació, ni sobre el poder de la paraula. Però tot això hi és present.

A qui pot interessar?
• A persones que hagin patit el suïcidi d’algú estimat.
• A joves i adults que en algun moment hagin pensat seriosament en el suïcidi com a alternativa.
• A professorat de tots els nivells educatius, psicòlegs, psiquiatres, pedagogs, psicopedagogs, psicoterapeutes, treballadors socials…
• A pares i mares de fills adolescents, o preadolescents, o postadolescents.
• A qualsevol persona amb ganes de fruir d’un text fet d’intimitat i sentiments.

read more
Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia

Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia

Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en l’aprenentatge han suposat un canvi determinant en l’àmbit de la formació de les persones. En aquesta obra, adreçada al professorat de totes les etapes educatives, es parteix d’una exposició de la funció de les emocions i de la salut psicològica d’infants i joves, es presenten propostes d’actuació en el centre i dins l’aula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la pròpia professió. S’inclou, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i l’equilibri emocional d’educadors i educadores i s’ofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociència.
Pel seu contingut, l’obra és d’interès no només per al professorat sinó per a totes les persones i col·lectius que, conscients de la influència que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. L’obra també pretén col·laborar en la construcció d’una ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el col·lectiu humà.

read more

Pin It on Pinterest