Cuadernos de docencia universitaria

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Aprendizaje basado en proyectos grandes: experiencia y lecciones aprendidas
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Aprenentatge basat en projestes grans: experiència i lliçons apreses
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Docencia semipresencial: reflexiones para la implementación a partir de la experiencia en el Grado en Información y Documentación
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Docència semipresencial: reflexions per a la implementació a partir de l’experiència al Grau en Informació i Documentació
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Buenas prácticas en el uso de pruebas de alternativa múltiple
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La evaluación de competencias en profesionales de la salud mediante la metodología de la simulación
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Experiencias de lectura académica intensiva con estudiantes de Grado (Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales y Humanidades)
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El compromiso ético de la formación universitaria
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El pensamiento reflexivo a través de las metodologías narrativas

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