Editorial Octaedro Educación Lengua Española Educación Convivencias Lengua Viva Ediciones Mágina Octaedro .CAT Rosasensat Proyecto Noria
CLICA PARA ACCEDER A TU SITIO FAVORITO DE OCTAEDRO
¡GASTOS DE ENVIO GRATIS!
 
Balones fuera

Balones fuera

Reconstruir los espacios desde la coeducación
Colección: Recursos
Género: Ensayo
Editorial Octaedro, Diciembre 2007
EDICIÓN IMPRESA COMPRAR 14,50 €
ISBN 978-84-8063-895-1
Ref. 0-10104 168 pp.
EDICIÓN DIGITAL - PDF 11,19 €
ISBN 978-84-9921-073-5
Ref. 1-10104
PRESENTACIÓN
El uso del espacio no es igualitario, y se halla regido por relaciones de poder generalmente invisibles que hay que modificar, dado que de otro modo van a perpetuarse las diferencias de trato entre los individuos en función de su sexo.
Pero miramos el patio de juegos y no vemos nada especial. Tumulto infantil. Unos niños juegan a fútbol, otros corren por los rincones. Algunas niñas están sentadas en un corro al fondo. Cada uno y cada una va a su aire, según le parece.
Así que ¿dónde está el sexismo?
Tendremos que aprender a descubrirlo. Y, para hacerlo, tendremos que aprender a mirar, a investigar, a entender. Para poder cambiar las relaciones y llegar a la práctica de la coeducación, haciendo que niñas y niños tengan sus propios espacios, sus propios tiempos, sus formas de expresión distintas, pero con igual capacidad de ser tenidas en cuenta. Y que vayan intercambiándolas, aprendiendo unas de otros, otros de unas. Sólo así podremos romper los viejos moldes que nos aprisionan y conseguir que las nuevas generaciones sean más libres y puedan aprovechar toda la riqueza de lo humano sin verse constreñidas por hecho de haber nacido mujer o varón en una sociedad sexista.
ÍNDICE
Contra el sexismo, siempre
1. Qué entendemos por coeducación
2. Estrategias para la construcción de un proyecto coeducativo
3. El sexismo en el espacio: análisis y transformación
Anexo 1. Instrumentos de observación del sexismo en el patio de juegos
Anexo 2. Estrategias de intervención
Bibliografías y recursos
Marina Subirats (3 libros)
Marina Subirats es doctora en Filosofía (1974) por la Universidad de Barcelona y desde el año 2006 es catedrática emérita de Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha sido directora del Instituto de la Mujer del Ministerio de Asuntos Sociales (1993-1996) y concejala de Educación del Ayuntamiento de Barcelona (1999-2006). Sus principales líneas de investigación son la educación, el género y la estructura social.
Amparo Tomé (3 libros)
Amparo Tomé González nació en Vitigudino, pueblo de encinas y tomillo. Dos colegios de religiosas participaron en sus primeros años de formación; la Universidad de Salamanca, el Instituto de Educación de la Universidad de Londres y la Universidad Autónoma de Barcelona le facilitaron el desarrollo de diversas capacidades en estudios de filología, sociología, educación y género. Es una mujer que ama enseñar, investigar y seguir aprendiendo de la vida. Amparo Tomé es profesora de Secundaria y tiene una amplia experiencia en la investigación y el trabajo en el aula sobre coeducación. Ha publicado materiales didácticos con un enfoque no sexista y dirige el Programa de Educación en Valores del Institut d’Educació del Ajuntament de Barcelona.
Balones fuera
Subscríbete a las novedades
TAMBIÉN TE INTERESARÁN:
Balones fuera
Aprender a cuidar y a cuidarnos
VER FICHA
Balones fuera
¿Qué significa educar en valores hoy?
VER FICHA
Editorial Octaedro

Editorial Octaedro
NIF. B-60059300
c/ Bailén, 5 08010 Barcelona
octaedro@octaedro.com
Teléfono 93 246 40 02

Facebook Twitter

Hazte usuario    

Suscríbete a las novedades    

Copyright y Aviso Legal    

Contacto
Editorial Octaedro (Barcelona, 1992) especializada en libros sobre educación, tanto para el desarrollo del profesorado como para la actualizacion del alumnado.
Esta web utiliza galletas técnicas propias, y de terceros para realizar el análisis de navegación de los usuarios. Algunas funcionalidades de esta web podrían no estar disponibles sin estas galletas. Si continúa navegando, consideraremos que acepta su uso (más información). X