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Maria Montessori

Maria Montessori

Tema: Ciencias de la educación, Educación superior
Colección: Educación comparada e internacional
Género: Ensayo
Editorial Octaedro, Marzo 2014
EDICIÓN IMPRESA COMPRAR 13,00 €
ISBN 978-84-9921-532-7
Ref. 0-10257 200 pp.
PRESENTACIÓN
En las primeras décadas del siglo XX, la italiana Maria Montessori se convirtió internacionalmente en el icono de una nueva pedagogía que propone una educación progresista «a la medida de los niños». Pero, a pesar de la importancia del personaje, existen relativamente pocas biografías intelectuales dedicadas a ella, y menos aún que no sean de corte hagiográfico.
Renato Foschi aborda en este libro un análisis crítico, con referencias a fuentes publicadas y no publicadas, para insertar la biografía de Montessori dentro de las culturas en las que trabajó, al tiempo que analiza los fundamentos de su pedagogía en relación con la evidencia teórica y científica que aportan las últimas investigaciones sobre esta «pedagogía de la libertad».
Esta obra resalta la novedad del método Montessori a la luz de las ciencias humanas y sociales contemporáneas, poniendo el énfasis en la relevancia que ciertas posiciones científicas pueden desempeñar en el desarrollo de la sociedad civil cuando se entrelazan con la historia de las instituciones políticas y la organización del Estado social. Aquí se encuentran, en fin, nuevas claves de lectura para comprender la obra de Maria Montessori y la relevancia de su método pedagógico.
ÍNDICE
Introducción
Biografía cronológica
Índice cronológico de sus obras
Capítulo primero. El científico y su contexto
Capítulo segundo. Las Casas de los Niños
Capítulo tercero. Un cerebro en fuga y la internacional de los niños
Capítulo cuarto. El Método
1. Fundamentos
2. Actualidad e investigación
Glosario
Bibliografía
1. Senderos para profundizar
2. Bibliografía, audiovídeografía y sitiografía crítico-temática
Índice onomástico
Índice analítico
Renato Foschi (1 libro)
Enseña e investiga en psicología en la Universidad de Roma «La Sapienza». Recientemente ha sido acreditado como profesor titular de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia por el Ministerio italiano de Universidades e Investigación. Ha trabajado sobre personalidad y política e historia de la psicología de los sueños, los tests y la psicología educativa en Roma y París.
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